“但是山🁽水画并非自然山川的真实摹写,要应目会心,形成山川与予神遇而迹化的情景交融的艺术境界。”
“你观察力强基础功底扎实,很有天赋。”
“但也因此在作画时💵🖐👳不自觉地偏写🌉实,得其形忘其♴🌤🁅意始终难以突破。”
李长青如和煦的春风,言简意赅娓娓道来。
“李校长,这幅画还有救么?”
沈若琳听着如醍醐灌顶,怀着一丝希望问道。💷
李长青点点头,接过沈若琳手中的毛笔,🞲😄在画板上♴🌤🁅轻轻加上几笔。🏏
整幅画就好👔🈣像活过来一般,山脉奔腾如黄河之水汹涌滂湃,白云悠闲自由自在。
“画龙点睛,真地感觉很不一样!”,潘雨婷惊呼♴🌤🁅道。
“好像山脉、白云就该是这样的!”,王竹筠💷也思考着道。
“原来如此,谢谢李校长!”
沈若🆐琳恍然大悟,抓住李长青笔锋间的那么灵韵,郑重地对李长青谢道。
“如此大恩大🉁🄘德,沈姐何不以身相报?”,孙琼燕模仿着古代女子道。
“好主意,沈姐你就从了吧!”,其🏛他人纷🁁纷笑着附和道。🍾🍪
“你们几个就是功课太少,还不够累……”
沈若琳羞红着脸偷瞄李长青一眼,然后对孙琼燕、潘雨婷等道🄦。⚕
李长青却若无其事,好像没有听见一般。
“🗀😥🃠回去后,每人将今天的画临摹五十遍!”,高晓均指点完罗雪芳、章文俊后道。
“高教🈴授,天色不早,时候回程!”,李长青💷提醒道。