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叶煦温声讲解着步骤,齐筝听着听着,只觉得宛🜆⛝如天书,他从第三个步骤开始就不知道🞰🗯🟄老师讲得到底是什么。
…打发蛋白……手腕力道要轻柔但不能间🏳断,这是啥意思?
感觉在练功。
陆臣见他面无表情的听讲,唇边不禁勾起:“你看起🅭来像是要面临重大手术。”
“差不多了。”齐筝说。
他还没搞懂拿搅拌棒的正确姿势是什么。
陆臣忍不住搭上他肩,大笑出声。
齐筝身子冷不防晃♃了一下,身躯站稳后🕱🍙,冷静的朝对方说道:“你也🛧要帮忙记。”
台🕷上叶煦正讲到第三批鸡蛋🙘的用途🄟⚛💂,他手边却没有纸笔能记录,步骤复杂又多,他已经快忘记第一批鸡蛋是干嘛用的。
陆臣:“反正随便搞就行。”
卫凌啧啧两声,不认同得说:“这次是我们整组同做一个,你随🗼♒🇱便搞的话,万一小弛💋🐑吃坏肚子怎么办!”
陆🕷臣闻言,便朝他问道:“所以第一批鸡蛋是用来干嘛的?”
“煮蛋花汤?”卫凌不确定的说。
范弛:“……”
他们这组作出的东西确定是人吃的吗?
半小时之后,叶煦终于讲完十六个步骤。
齐筝感觉自⚒己只记得最后一步--“把🕱🍙蛋糕放进摆盘🅭。”
班上同学纷纷开始动作,整个教室看起来🏳朝气蓬勃。