由大雍强行灌🎚👦输，他们会抵触、排斥、拒绝。
唯有眼前⚲的六州圣子，是六州开化的希望，也是解六州苍生于倒悬的明主。
雍理看向梁铭：“我自幼过目不忘，圣子🄗若不嫌，我可将🌿🄶🂄大雍圣书🝘一一誊写。”
梁铭碧瞳放光：“当真！”
雍理笑了：“自然。”君无戏言。
梁铭竟是一时急不得一时：“那现在就抄🄗写吧！可需要我做什么准备？你饿吗，要吃什么尽管说，我……孤定给🟓🜰你寻到！”🛰☘
雍理心🇷🝌想：我想吃我家昭君亲手煮的茶，想吃他家厨子的松🏃🗖🛤鼠鳜鱼……你能寻🍜🈸🃊到吗，你能寻到我脑袋给你踢着玩！
罢了……
总归现在也回不去大雍，且人炮之事未了，先耐下性子教教这没见过世面的狼崽子👁🅶吧！
大⛦🜧雍圣书不少，远的不提，当下最推崇的儒家经典便是长篇巨著。
雍理还真能一🎚👦一复述，他虽不是过目不忘，🁠但自幼勤奋，尤其🌁是登基为帝后更是读遍圣贤书，恨不能倒背如流。
他此时却不能全部写下，😶🅻倒不是🐖⛜🛓他藏私，🄗而是时间不允许。
没个一年半载，如何能写就？
一年半载⚲的，不提大雍国事怎么办，便是他这相思病都能把自己折磨疯！
好在也无需全部写下。
雍理身为帝王，知道梁铭需要🌼🄚♮什么；🞩身为一个立志亲民的帝王，他更是对于百姓教化、国富民康很有心得。
如此不拘格式的写就，更像一堂又一堂的🄗帝王小课。
雍⛦🜧理早知自己不会🙭🍥有孩子，所以觉得自己🄗不会有这般手把手教人的机会。
谁知眼前这六州圣子竟给了他机会。