郭去真不知道，若是等到2🜩🄶020后，这些人该怎么办？
毕竟随着工业越来🚋越发达，农民工的需求越来越低…🟌🛬…
算了，不想了，他只能尽一份力去挽留🍓他们。🇽
又到了去上课的时间，郭去拿上课本和教材🎄🎤📅，离开了家，赶往学校。
这贫困山区的🆁🌥教育，跟城里是大不一样的，城里的学生眼界高，这是肯定的，所以相比乡🗤下，他们更爱学习，辍学率也低得多。
所以在🟗🝒🟗🝒这种特定情况下，山区的老师，在教授学生知识的情🏗🚌💀况下，还要多劝导学生不要辍学，然而，情况不容乐观。
初二二班已经不需要再调查了，他敢保🍓证，这🇽群学生，和一班差不了多少。
推门，走进教室。
“起立！”
“老师好~！”
其他先不说，这群学生的表面工程还是很到位的，至少每个老师进来，他们会在班长的带头下，对任课老师说一句🜒🁣“老师好”。
“同学们好，请坐。”
扫了一🟗🝒眼🖓💌🐚全部课桌，在确定没有学生跑路的情况下，郭去正🏗🚌💀式开始上课。
听课的人只有一半不到。
……
还♧剩十分钟才🆁🌥下课，郭去已经讲完了这次课的内容。
“你们想学🎤好物理吗？”郭去问🕾🏋了一句，然而没有人回答他。
就连学的最认真的那位同学也没回答。
很多真正在学习的人，都是一副想🚠🔯🄊要🄞说话，可是又怕被别人笑话的样子，所以干脆就没说。