三班班主任的脸上挂起疑⚅惑:“你想去学文?🎤💿🗫”🙉

    宁萧然点了点头:“对。”

    这是他思考了一晚上后的结果,同时,也是一种内心澎湃的情绪所无法被压抑的结果。既然对他来说,无论是学文学理,最后都可🅉🄪🀚以去国外读书,那选什么,还🍷🌫🂆有什么意义呢?

    他选择听从内心深处的声音,再尝试一次。

    “萧然,你能告诉老师你想🂑学文的原因吗?”班主任愣住半秒,许久后卸下眼镜,语重深长,🅇🄝⚊“这可不是一件小事,你和父母商量过吗?”

    宁萧然显得🉇🅍🅖很是从📌容不迫:“老师,这件事他们说我可以自己做主。”

    班主任又愣了一下。

    这一次,却是吃惊于宁萧然的成熟程度。

    这个孩子,虽然是靠着家⚅里的势力与财力被分到国际部,但事实上,所有的任课老师心里都清🅇🄝⚊楚,他的成绩哪怕放在强者云集的本部,也是佼佼者。

    前段时间的联考也证明了这一点。

    对于这种孩子🟓🜭,班主任一般是很愿意留下他的。🙉🙉

    可这孩子说自己想去学文……班主任意☸🄍🟤味深长地看了他一眼,拍拍他的肩膀:“还没分班,是可以调换的,你要是做好🆥👭决定了,我去跟教务处说一声。”

    宁萧然沉着的点头:“那就麻烦老师了。”

    ——这是去意已决的意思。

    班主任摇了摇头,不再劝他。

    教室办公🜻室角落里,一个带着口罩🎻🖔💗的女生听到了这段对🃔话,不自觉抬起头来。

    **

    “等等——”

    她叫住了即将消失在走廊尽头的宁萧然。