哎🀾呀瞪🙝🙉圆了眼睛：“怎么见得？”“老师你看，他都说了，莲叶可以采，可是一点都不甜，下面也说了，鱼围着莲叶绕来绕去地只是转着看，连鱼都不稀的呲！”二⚛💄🏑蛋肯定地说。
哎呀一脸黑线，看了看二蛋：“你的观点很新奇。好，坐下吧。”又指着胡闹道：“胡闹，💽🗙你来说。”
胡闹站起来：“老师，这个作者水平的我可不敢恭维。”🅍🅏🅠哎♧呀诧异：“这个怎么讲？”
胡闹指指黑板：“你看，他翻来覆去的就那几句话，连点新意都没有，要我说啊，他的文化水平也不高，和我们识字量差不了多少！”
哎呀的脸已经呈现龟裂状态，想发怒，但还是🄩⛷忍住了，示意♧胡闹坐下，又迟疑着叫了胡萝卜。
胡萝卜🙝🙉站起来：“老师，这些鱼都🞜🔽是傻鱼！”底下哄笑起来，哎呀一脸黑线。😡🂹
胡萝卜接着说：“你看，他们去了东又去西，这是相反的方向吧？然后又去南又去北，这不是游的十字路线吗？反反复复地画着十字线游，这是不傻鱼是什么？要不就像胡闹说的，这个作者根本就是胡编乱造，他……”
哎🀾呀忍无可忍，他断喝一声“停！”瞅瞅他们三个，“这都什么乱七八糟🝱的？文中的意思是说江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，密密叠叠的，在茂密的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停地嬉戏玩耍，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，说不清究竟在东边、在北边、在南边还是在西边！”
哎呀说完了，觉得自己的🚍情绪有点失控，🙭🍥刚想调整一下，就听胡萝卜在下边嘀咕道：“这不还是傻鱼吗？都🌃不知道往哪游才好。”
胡闹接茬：“还是作者不行，就那🞜🔽几个字儿，来回地说！”
二蛋来了一句：“可不咋滴！”
哎呀气得头上冒烟，指着他☰们🄿三个：“去，你们仨！给我靠树站着听课去！🗥🝪🍽”
三个人只好站起来走到🌻🄖♎树下面对着大家站好，哎呀接🛩🟄🚤着🞝讲课。
讲着讲着哎呀发现下边的同学吃吃地笑，回头去看那三人，没什么异样，过🗥🝪🍽一会儿底下又笑，这回笑得更厉害了，急忙回头一看，见二蛋弄了个斗鸡眼儿；胡闹双手扒着下眼皮长长地伸出舌头；胡萝卜则眯着眼向上大弧度地咧着嘴角，呲着门牙，那个黑洞明目张胆地炫耀着它的存在。
三个🁆🃤人见老师回头，马上收回表情，若无其事地🟡🞬看向前方。
哎呀又发出了那种恐怖的“吼吼吼！”笑声，听得三个人同时打了个激灵。耳边回响着哎呀的🍸🌸命令：“你们三个今天要把这篇课文抄十遍、带拼音！抄不完明天🞶😭🄩让家长来！我要和他她好好谈谈！”
三个人顿时感觉头上响了个炸雷，这回老🙭🍥实了，一直🛩🟄🚤到下课也没再搞什么怪动作。
下课时哎呀又提醒同学们通知家长按时参加学校的落成仪式，要求女孩儿们明天要把做🝲好的花带来，音乐课练习合唱时要用，⛇😕🁐最后，看着三个人，用手敲敲讲台桌面说了句：“作业！”说完扬长🕾🏑🙛而去。
三个人面面相觑，讪讪地走回了座位。