十二月即将到来，对于卡🁳罗🌉☹🄑琳来说，这是🖹🗥彻底的解脱。
她已经度📭🞈过了将🞔📻近四个月的单调学校生活，几乎快把她逼疯了。
当她走进装饰华丽的走廊，看到墙上挂满了🄢⚳🕛节日的彩灯和装饰品，以及同学们脸上洋溢的兴奋表情时。
一种轻松的感觉涌上心头，仿佛释放了长久被束缚的心灵🅌🅈🄡。
十二月是她最喜欢的月份，卡罗琳在所有课程中都表现良好——她甚至通过额🈠⛕外的复习和纳威的帮助，成功地提高了草药学的成绩。
她唯一的问题是黑魔法防御课。
问题不在于她的分💺🖻数，也🁳不是穆迪教授，🖹🗥而是她旁边坐的那个男孩。
距离他们在麦格教授的课上跳舞已🜃⛃🗮经过去了近一个月，自那以后，🙲德拉科就再也没有和她说过一句话。
在黑魔☹法防御课上，教室里弥漫着一种紧张的气氛，但德拉🅩科和卡罗琳之间的沉默却异常明显，仿佛两人之间有一种难以逾越的隔阂。
德拉科坐在卡🔺罗琳的旁边，他的目光冷漠而坚定，仿佛对她毫不在乎。
他们之间没有交流，没有眼神交流，甚至没有微笑或🁥轻微的动作来传☭🂦🐿达任何信息。
卡罗琳也同样保持沉默，心里有些犹豫。
她回想起哈利说的那番💠话，认为德拉科可能🄢⚳🕛只🜩🄸是利用她来引起他的嫉妒。
尽管她☹努力告诉自💺🖻己这只是杞人忧天，但这种疑虑却像一根荆棘一🙲样扎在她心里，让她无法摆脱。
卡罗琳开始质疑德拉科的动机🖃🏼🟘和🜧态度。她不知道他是否真的对她有好感，还是只是在利用她来达到自己的目的。
这种犹豫让她感到心烦意乱，不🜧知道该如何🄢⚳🕛应对德拉科的沉默和冷漠。
在课堂上，他们之间的沉默并🖃🏼🟘不尴尬，他们就像是彼此不存在一样。
仿佛他们📭🞈之间🔺的联系已经被彻底切断，再也无法🆥👦修复。
德拉科转身去和克拉布和高尔交谈，而卡罗琳则偶尔会🎅🎪翻看课本，或者在一张空白笔记本上涂鸦。