对日记和🍞🆌作文,贺萧渐渐不再那么浮躁,写出来的🟡🞮东西也逐渐脱离了🂒🎍🏲流水账,开始言之有物。
考虑到隐私,一段时间后,何梦川提出不再看他的🟡🞮日记,但希望他能坚持写下去,然而贺萧习惯了,照样⚛💊🐆每天发。
何梦川只得🜀⚬🔠跟他重新约定,🙭🍥只把每周的作文发给她🟡🞮看就好,日记就算了。
贺萧🆔却🕳🍩说,“你不看📀🗭的话,我怕我没法坚持写下去。”
何梦川很无奈,“你又不是给我写的。”
贺萧嘴上不说,可心里却想,我可不就是给你写🐽的。🙘
贺萧的🕳🍩坚持可以说是史无前例,连🃑他自己都觉🞱得不可思议。
转眼又到深秋,一场秋雨过后,气温骤降。
而贺萧的成🜀⚬🔠绩却稳步上升,月考年级排名已经提到中上的位置。
反面典型突然发奋图强成了的励志典型,搁哪个班主任遇上都会偷着乐,老廖对贺萧的态度来了个大逆转,常常对他露出欣慰的🛄🙹笑容。
再看班里一直稳趴年级末尾的卞东城,便更加不顺眼,每☄☡次批评还总拿贺萧当引子。
“👭你天天跟贺萧在一起,怎么不跟他学学?看看人家🙘是怎么突飞猛进的。”
卞东城对此特别义愤填膺。
说好一起当学渣,你却突然起飞了。
挺长一🕳🍩段时间卞东城都不适🙭🍥应🔮,有时候上着课想跟贺萧分享搞笑段子,贺萧看都不看一眼,趁他做题的时候小声给他念,他也完全不受影响,稳如泰山。
当真是铁了心要当学霸。
卞东城说服自己接受事🉑🆣👘实、适应现状,虽然在学🐽习上不能继续抱团取🂒🎍🏲暖,但学习之外还是要做兄弟的。
心态平稳后,卞东城把🉑🆣👘自己的心路历程讲给贺萧🐽听,把贺萧酸🗴☒得够呛。
“你能别那么矫情吗?”