【活动对象】一年级学生
【活动背景】
培养一年级的小朋友主动与他人建立友谊，让小朋友认识到友好相处的重要性，是💱🕫🌤一个值得研究的课题。
现在一年级的小朋友大多数是独生子女，以自我为中心的👋😮现象比较普遍，喜欢打小报告，不会宽容体谅别人，不能真诚道歉，与队员之间发生摩擦不能主动想办法去解决，能够欣赏别人的不多，主动帮助他人的意识薄弱。
【活动目标】
1、通😛🂇过本🞕次主题班会，帮助学生了解认识同学之间友好相🔰🄑处的重要性，帮助学生学会同学之间如何去建立友谊，维护友谊，珍惜友谊。
2、乐于观察和发现同学间📌🙙互⛾相友爱的事例，学习关心👘帮助同学。
3、♤懂😛🂇得关心别人、将心比心的人际交🍳往常识。
4、促进学生团结🍒🙭友🙻🏣爱、互相帮助，促进学生身心健康发展。
【活动准备】
1、多媒体《找朋友》《🍼🍛🈯我的朋友在哪里》等视频。
2、组织小干部表演情景小短剧。
3、相关板书准备。
【活动过程】
环节一：活跃气氛，引出主题
1、小朋🞌友们，你有好朋友吗？他/她是谁？
指明学生交流：我的好朋🍼🍛🈯友是_________。
2、学生🞌一🞕起边唱边跳《我的朋友在哪里？🁎》
看来小朋友们都有自己的好朋友，那么接下来让我们一起跟着歌曲去找一找我们的好朋友，你们还🃄记得这首歌吗？🎧📢