“先生。”🅽🌄男乐师们纷🐿纷起身，那个正吃梨的男乐师连忙把半个梨抓在手上，不知所措地站在原地。
尉迟青见状笑着拍拍🙂🇧他的肩膀说:“吃吧，无妨，若是🇭私下🔶🅈🄩里碰到老师连东西都不能吃的话，那我小时候可要挨好几顿骂了。”
男乐师们面面相觑，然后一齐笑了。他们的表情也放松🇭了下来。一个男乐师积极地问:“老师，听闻老师的筚篥吹奏🍉冠绝全唐，能否让🙒学生们见识一下。”其他男乐师纷纷赞同。
大家起着哄推搡着尉迟青，尉迟青推脱不掉，只好笑着起身说:“我的筚篥在房中🈫🁔🅝，等我取来，给你们稍微吹一段就是了。”
在男乐师🇫们的欢呼声中，尉迟青无奈地出了房间。
尉迟青想起了刚来那天，严伯月看着那个🜐🁐和男乐师吵嘴的姑娘时的表情。他不禁在心中叹气，一日为师，终身为父，严伯月真的把学生🙒们都当成自己的子女了。
而今想🕨想自己带着的学生们，他也隐约有🜐🁐🜐🁐了一种类似的感情。
———————————————
常乐坊的乐师住处按经纬交错的走廊和独立的小房间整齐的分🎽🖤🔧割成东🈣⛯西两部分。东面为男部而西面为女部。
东西两部住处均有回廊通至常乐坊的中部，🝬🎐那🕋里便是常乐坊正厅，为各个乐班不同乐师的排演场所。
由于常乐坊的表演通常都是大型演出，歌舞曲奏样🜮🅥🈩样具备，所以常乐坊的设计者才没有划出各部独立的排演厅，而是汇聚在正厅一同演奏，取通力合作之意。
这也就造成了在练习时🐿，唱曲的文徐却能和弹奏琵琶🄋🟑🜞的男乐师争吵不休的场☎面。
尉迟青走至二层，转弯要去到自己的房间门🝬🎐口时，偶然瞟到西部一层走廊处，两个俏丽的身影正蹦跳着🜮向正厅方向走去。
尉迟青🕨几乎🅽🌄是一眼就认出了那天在正厅前与自己相撞的姑娘🔶🅈🄩。
尉迟青对她印象深刻，是因为他觉得这常乐坊中人人脸上都带着昂扬的神采，只有这🗓🛌个姑娘，眉宇之间似有些忧郁神色。虽然年纪很轻，但却流露出心思沉重的神态。
尉迟青自小吹奏筚篥，通晓音律，影响到🜐🁐待人🕋处事的方面，其🎽🖤🔧心思细腻处无人能出其右。
他对自己的直觉一向自信，因此当他与那位姑娘相撞，到攀谈，再到道别后，他便🈫🁔🅝察觉📡到这个姑娘身上与同龄人相异的一丝沉重。
尉迟青对那🅽🌄位姑娘，也就🏨🜧是文壅，产生了想要探究一番🇭的兴趣。
但他忽的又想到，自己已不是那个在于阗恣意放🛶♎肆的天才浪子，而是这常🔹🅞🇧乐坊中的乐师和“尉迟先生”了。这种溢出的兴趣，还是放在演奏和教授中比较🄁🏯好。