宋玉善在背山村待了一天，就将带来的那幅识字画报上的🗓🛋内容全部教授完毕了。
毕竟也不是什么难度很高的东西。
不过就是⛜🛑教他们把图案和文字对应起来罢💓了。
这一点上，老人比孩子学的还要快。
毕竟🕬他们只是不识字，但生活😛🂄中的见识比孩子们都要高。
只需要根据图画，结合自己生活中的所见所闻，将图案下的文字😈⛅😃对应的意思记住就可以了。
比如，孩子们可能不知道十枚铜钱是多少，但是老人们却很清楚。🜺
一看到那图上画的，听宋🜟🃖🜟🃖玉善一说，就记💓住了。
往后，即使没有人教，他们借着识🞆👶🍗字画报，也能想起“十枚铜钱”这四⛯🝶🏨个字的意思。
所以说，⛜🛑宋玉善的教，只是略给他们讲一讲，让🆅🍌他们以后能通过识字画报自行学习就行⚱🕋了。
只要保证，来上课的人中，有一个🞆👶🍗人看着画报，能把图案和文字对应🏩🏩起来，就算达到了她的要求。
至于后面的，记住字形，离开了画报，也会认会写，就要他们下去后苦练😱🅈了。
没有纸笔也没关系，用树枝在沙地上画，💓手指沾水在桌上写☟，炭头在地上写，都是法子。
他🀝♚们学了也是去考学的👚，不过是为了方便日常生活罢了，也不需要字写的😱🅈多好。
因为要带着赵大山和赵👚阿🜟🃖婆一起回翠屏山去，当天晚上，宋玉善便在背山村留宿了，就住在赵阿婆家里。
第二天一早，他们三🁳🌥人，外加三条大黑狗，就离开了背山村☟。
这次宋玉善就不能图省事儿，借道阴世了，老老实实的赵大山和赵阿婆一起走山路。
不过从背山村走到外面的官道上，也没有花多少时间，因为出🔦🂹村后，赵大山不由分说，就把赵阿婆背⛊😫🄘了起来。
赵阿婆吓了一跳，忙拍着他的背：“大山啊，快放我下来，我还没老到路😱🅈都走不动呢，哪用得着你背？”