两人整理了一段时间的资料，就在准备结束通话🚶🗵☕时，张伟日突然出声。
“先别挂，你为什麽一直一个人？”他感到好奇，这个人似乎不太喜欢跟人打交道，甚至上个学期都自己一个人，当🙣然还有，他想📨跟着个人好📷好相处。
“这又关你什麽事？”许睿行语气有些不耐烦，🚶🗵☕“挂了。”
今天的进度弄得差不多了，许睿行瞥了眼电脑上的👊时间，差不多该去睡了。
视线停留在通话结束的画面，张伟日叹了口气，将今日的作业进度🚇👐🈂上传到群组。
根据上学期的观察以🎟💗及今天的相处，他感觉许睿🚶🗵☕行对於和人来往有种🟀🚇抗拒感，以及像是有道水泥墙将他包围在里面，别人进不去，他也出不来。
耳边传来粉笔一下下在黑板上书写的声音，台上的老师正在强调课本里的重点，而台下的学生奋笔疾书的在课本🛥🞣写写画画。
此时🍜隔壁朝着许睿行桌面的方向♀丢了一球纸团。
“许睿行！下课🗞🜯🅭要不要一起去打球？🙈🈛🙈🈛”只见隔壁那人用气音说这话，像是怕被老师发现似的。
“……”许睿行选择假装没听到，☦🁥🇶眼不见为净。🚶🗵☕
“许睿行！你有听见吗🝯！”张伟日见没得到回应又用气音喊了对方。
“……”
“下课约吗！”
“你能听到吧？”
“听到了就说句话！”
“……不要。”感觉要是不搭理这人，能一直跟自👊己搭话，直到他搭理自己为止。
“为什麽？”见终於得到回覆张伟☦🁥🇶日松了口气，即便对方没打算继续跟他闲聊下去。🐽
“没有为什麽。”
“☸那你下课要不要一起打游戏？”张伟日想起昨天看到许睿行会偷藏手机，真的非常无聊的时候拿起来🌺🄌玩几把，上面的游戏看着像贪食蛇。