由大雍强行灌输，他们会抵触、排斥、🟉🛕拒绝。
唯有眼前的六州圣子，是六州开化的希望，也是解🂇六州苍生于倒悬的明主。
雍理看🅡向梁铭：“我自幼过目不忘，🚓💻🗆圣子若不嫌，我可将大雍圣书一一誊写。🝫”
梁铭碧瞳放光：“当真！”
雍理笑了：“自然。”君无戏言。
梁铭竟是一时急不得一时：♆“那现在就抄写吧！可需要我做什么准备？你饿吗，要吃什么尽管说，我……孤定给你寻到！”
雍理心想：🖝我想吃我家昭君亲手煮的茶，想吃他家厨子的松鼠鳜鱼……你能寻到吗，你能寻🛻到我脑袋给你踢着玩！
罢了……
总归现在也回不去大雍，且人炮之事未了，先耐下性子教教这没🗶☠见🉠🈪🉠🈪过世面的狼崽子吧！
大雍圣🅡书不少，远的不🗏🚧提，当下最推崇的儒家经典便是长篇巨著。
雍🁠理还真能一一复述，他虽不是过目不忘，但自幼勤奋，尤其是登基为帝后更是读遍圣贤书，恨不能倒背如流。
他🁠此时却不能全部写下，倒不🐌是他藏🚓💻🗆私，而是时间不允许。
没个一年半载，如何能写就？
一年半载的，不提大雍国事怎么🔀♌办，便是他这相思病都能把自己折🉠🈪磨疯！
好在也无需全部写下。
雍理身为帝王，知道梁铭😘需要什么；身🟉🛕为一个立志亲民的帝王，他更是对于百姓教化、国富民康很有心得。
如🁠此不拘格式的写就，更像一堂又一堂的帝王小课。
雍理😤早知自己不会有孩子😘，所以觉得自🟉🛕己不会有这般手把手教人的机会。
谁知眼前这六州圣子竟给了他机会。