按照这种🄹🏬模式坚持一段时间，学生对于知识的提炼能力会有很大提🚩升。
于是，老黄轻咳一声：
“咳！在继续学习新知识点之前，我们大家先一起看看这位同学的笔记。⚕👎”
随后老黄把几张笔记分下去让学生们传阅。
坐在角落🄹🏬里的李学文🈥心里咯噔一⛯下，发现那几张笔记有些眼熟。
随后他翻了翻自己的单肩包和课本。
坏了！
李学文心中暗道不妙。
老黄这个🄹🏬人虽然非常凶，但也是出了名的负责。♅🆀🌠♅🆀🌠
如果让他发现班上有好苗子，那真是🅳恨不得紧紧盯着那个学生学习啊。
就像夏新月，一有小动作就被他发现了。
有个负责任的老师♎本来是好事，但是🅳这却让李学文麻了。
他还准备请假回家自学呢！
现在要是被老黄盯上，就不好脱身了。
那他还怎么赚金币？怎么让一家人吃饱饭？
随着传阅，班上的学生不时发出惊叹。
每一声惊叹，都让李学文心情沉重一分。
早知道他就随便♤🐅写写得了，非要搞什么康奈尔笔记法。
真该！