“好了，今天的课就这些，下面把书上🜨🄭的练习题做一下。把🛫昨天的作业放到桌面上。”我利用这段时间打算把作业看一下。
“张志杰，你的作业呢？”
“忘家里了。”
“下午想着拿来给我。”我对这个学生暗暗上了💇🏰心。
下♍午上学后，我直接找到张志杰，“把🜨🄭你的作业给我。”
“老师，我又忘带了。”
“哦？那👡你明天早上给我吧。”孩子嘛，💽总是丢三落四的，不过，🝯🎫我这也是事不过三的。
第二天早上，😒🀷我没上课，直接就找张志杰，“把💇🏰作业拿出来。”🚱🗍🚕
“老师，给。”
“不对，这是昨天的。前天的呢？”
“我又忘家了。”
“你能不能有个新颖点的借口？忘家了？💽那现在💇🏰回家去取。我等着。”这个🉅🄼🂸口子绝不能开，否则，对其他学生就不公平了。
“老师，我……”
“说实话，到底写没写？”
“写了，就是忘家了。”
“那去取来。我等着。”我有些愤怒了。
“老师，我没写。”
“到📩🝡底🖊🐸写没写？不是忘家了🆁🌢吗？”我的声音越来越大。
“没写。”