字典之旅小说网>奇幻>上课夹了一节课的跳D > 11章 、.抓鱼喂鱼又喂鸟
    连栋温室的七百平米配套区域。

    除了消毒区、设备区还有智慧农业的数据处理中心🞫🗅还保留原样之外。

    操作区🇈🖤和堆放区都大🗃😹大的缩小了,空🄗出的地方搞了一个实验室。

    麻雀虽小五脏俱全。

    有骆一航这边自己置办的,也有长青生物留下的,他们那辆🏞房车实验室🖉搬空了一辆。

    除了时娟之外,🁥🇺🝨长🆏青生物留下的两个人也在这边做些前期准备工作。

    韦博士和另🗲🟟外两个人已经离开了,要去筹集枣树母本,三月份进行移栽。

    丁蕊跟着时娟过来之后,轻车熟路给自己做了消毒,找件白大褂套上,头发一挽,从边🍽上办公桌的笔筒🊱🔇里,抽出根☍♳🌜铅笔往头上一插固定住。

    昂首挺胸走进实验室。

    长青生物的两个🁥🇺🝨人🆏,还有时娟,眼睛一下子就亮🃐🖸🗙了。

    天下科研是一家,是同类的气息。

    “辐射诱变是要定向辐射造成损伤,诱💃🏈😊发基因突变是吧……模拟环境,紫外线波段吧,UV3还是UV2……涉不涉🚲🗘🚲🗘及宇宙射线……”

    “辐射诱变之外还有辐射修复啊,电离辐射么…🃐🖸🗙…”

    “需要用到物理测量,你们这里测量什💃🏈😊么🄕项目,光谱和电阻抗……电阻抗测量我有个小窍门🀾🂞,可省事了……”

    文英在这个不长豌豆的豌豆品种培育上面,🆊🍴用的是育种4.0技术,🛐🛥大数据,模拟跑,偏向宏观层。

    长青生物的人习惯使用分子育种技术,分子标记🃐🖸🗙🃐🖸🗙🃐🖸🗙,性向诱导,偏向微观层。

    当然,这只是偏向。

    就像普通的高中生,语数🗶☣外物化生每🄗个学科都要🃐🖸🗙学,但不是每个学科都擅长一样。

    而现在的🁓🅛科研跨学科交叉学科应用的非常多。