“很遗憾……都错了。”艾伯特扫了🟌🛫🟔眼羊皮纸上的翻译，就给出答案。
“唉，真不晓得，我当初为什么要选这门课。”安吉丽娜有点🜠后悔选古代魔文，这🀙☲门课对大多数学生可不太友好。
“我的这份呢？”
珊娜🕚指了指自己的☏⚃家庭作业，那是她刚才通过如尼文词典翻译出来的答案。
对那些古怪且连在一起的🚅🐽🅖符号，刚入门的学生想要看懂确实有点难度，就🖔💙💎算有如尼文词典同样也很难。
这就好🙽🏷比学一门外语，有时候实在让人摸不着头绪，更何况，这玩意比外语还难学。
最初，大家只需要弄清楚0到9分别代表什么。后来就需要通过词典翻译一小段如尼文的意思，记住那些单词的意思。
这就是这门课的意☏⚃义，其实就是让你知道那些古怪的符号代表什么意思，据说考试的内容也都考察这些东西。
然而，最难的部分在于，一个如尼符🟌🛫🟔号往往可能会有好几个意思，🃣需要通过将这些符号联系起来，反复推敲出这句话的意思。
没错，这就是所谓的翻译，推敲出来🟌🛫🟔的翻译🏗。
“这两句👎有几个词翻🗄🙁译错了。”艾伯特指出错误的地方。
“嗯。”
珊📗🚿娜把头凑了过去，瞧了眼艾伯特指出的错误，思索着那些符🜠号的意思。
她倒是没有怀疑🈀艾伯特的判断，能与芭丝茜达芭布玲教授用古代魔文交谈，还拿着古代魔文的书当普通读物看的魔文天才可一点都没有水分，就算给芭丝茜达芭布玲教授充当助教也没👆🆩💊什么问题💂。
至于古代魔文的家庭作业🚅🐽🅖对艾伯特来说，自然没有难度。
老实说，芭丝茜达芭布玲教授的课是艾伯特上过最无聊的课程，对方教导的那些刚入门的古代魔文知识，在如今艾伯特的眼里，就好像有人在教自己认识阿拉伯数字那般简单。
不过，古代魔文课还是要上的☛⛱🞋，也不能随意的翘课。
芭丝茜达芭布玲教授也知道艾伯特的水平，只可惜霍格沃茨只有留级，却没有跳级这种说法，所以只🄡要艾伯特不干扰上课，也就放任他🈘⚒做自己的事了。
除了偶尔芭丝茜达芭布玲教授会叫艾伯特上台🌼🄚，跟她来几段古代魔文的对话外，其余时间艾伯特都在做自己的事。