“刚刚课上忘了说。你，你，你……还有你，把你们几个准备好的作品集交给我。如果今天没带那么就下次课，🁷周末我有点空闲时间，可以检查一下你们的作品集进度。”
瓦特尔教授折返回了教室，看都🌚⛓不看那些在桌子底下打游戏，或者偷偷睡觉的同学。
他只是在课桌间走过，点了几个名字。
从课程进行后一周以后开始，课堂作业实际上就收的稀稀拉💪拉的。
用素描铅笔涂格子是个相当劳神的作业。
从练习技法上来说不太难，比不上画复杂的静物🀛♈排列，更比不上画老🕊🇺头老太太脸上的复杂的小褶皱。
但很枯燥乏味。
主要考验的是一个静气。
需要每个练习者都沉得下心来，🌚⛓耐得住寂寞。
想要涂的好且涂的快肯定很不容易，得要有职业画家的水准。这些高中学生们一味追求速度求快，更是容易😌⛦顾此失彼，反而涂的一🌝团糟。
可如🝀果够认真，不怕画的时🗺♀间长，能稳住心态慢慢的一笔一画涂。
那么纵然是刚刚学美🚕📓术不久的初学者，也♊同样能够入手这样的练习，并且画的不错。
“就看他们有没有这个心思了。”瓦特尔老💷师心里想。
“老师，这不公平！您为什么只给这几个同学看，不给我们其他人看。”有同学对🝉素描老师这么明目张胆的区别对待同学不满，小声的嘟囔。
瓦特尔教🝰授甩着甩头，方方正正的国字脸上满是不屑。
“还有谁想要我看作品集的？你们所有人交的作业稿还都放在我的办公室里⛩🝆🈷，现在就去找。能找出八张以上自认为认真的作业，我🌝今天不睡觉也给你改出来。找不到就闭嘴。”
瓦特尔面无表情的用一句话，就把不满的意见全都给镇压🔡了。
他对那些既没有天赋🚕📓，连最基础的努力都做不到的躺平🖾😑学🔡生们完全喜欢不起来。
想要在美术行🄜⚀🎖业长久的走下去😪🄉，努力是💆成功的底线。